فرهنگ و هویت
زیر رده
اختراعات و اکتشافات دانشمندان ایرانی که دنیا را تغییر دادند
امروز می‌خواهیم به بررسی دستاوردها و اکتشافات شگفت‌انگیز دانشمندان ایرانی بپردازیم که تأثیرات عمیقی بر دنیای علم و فناوری داشته‌اند. ایران، از گذشته‌های دور تا به امروز، مهد دانشمندان و مخترعان بزرگی بوده که با تلاش‌های خود، جهان را متحول کرده‌اند. همراه ما باشید تا با برخی از این نوابغ بیشتر آشنا شویم.
بخش اول: ابن سینا (Avicenna)
معرفی کوتاه: ابن سینا، پزشک، فیلسوف و دانشمند بزرگ ایرانی است که در قرن یازدهم میلادی زندگی می‌کرد.
دستاوردها: او نویسنده‌ی کتاب "قانون در طب" است، یکی از مهمترین کتاب‌های پزشکی تاریخ که قرن‌ها در دانشگاه‌های اروپا تدریس می‌شد. ابن سینا در حوزه‌های مختلف علمی از جمله پزشکی، فلسفه، ریاضیات و نجوم فعالیت داشت. او بیش از 450 کتاب نوشت که 240 کتاب او همچنان مورد مطالعه قرار می‌گیرد.
بخش دوم: الخوارزمی (Al-Khwarizmi)
معرفی کوتاه: الخوارزمی، ریاضیدان و دانشمند بزرگ قرن نهم میلادی است.
دستاوردها: او الگوریتم‌ها را ابداع کرد و علم جبر را پایه‌گذاری کرد. کتاب‌های او در مورد جبر و عددنویسی تأثیر زیادی بر ریاضیات و علوم کامپیوتری امروز داشته است. الخوارزمی همچنین در زمینه نجوم و جغرافیا نیز فعالیت‌های بسیاری داشت.
بخش سوم: زکریای رازی (Rhazes)
معرفی کوتاه: زکریای رازی، پزشک و شیمی‌دان برجسته قرن نهم میلادی است.
دستاوردها: او الکل و اسید سولفوریک را کشف کرد و نوشته‌های او در مورد بیماری‌های عفونی همچنان مورد توجه محققان است. رازی بیش از 200 کتاب در زمینه‌های مختلف پزشکی و شیمی نوشت. او همچنین اولین کسی بود که به تشخیص بیماری آبله و سرخک پرداخت.
بخش چهارم: عمر خیام (Omar Khayyam)
معرفی کوتاه: عمر خیام، شاعر، ریاضیدان و منجم معروف قرن یازدهم میلادی است.
دستاوردها: او تقویم جلالی را اصلاح کرد که دقت بالایی دارد و هنوز هم مورد استفاده است. خیام همچنین در ریاضیات و نجوم تحقیقات و نوشته‌های زیادی دارد. او همچنین یکی از بزرگترین شاعران تاریخ است و رباعیات او هنوز هم مورد علاقه بسیاری از مردم جهان است.
بخش پنجم: ابوریحان بیرونی (Al-Biruni)
معرفی کوتاه: ابوریحان بیرونی، دانشمند و محقق بزرگ قرن یازدهم میلادی است.
دستاوردها: او در زمینه‌های جغرافیا، نجوم و ریاضیات آثار متعددی دارد. یکی از معروف‌ترین آثار او کتاب "آثار الباقیه" است که به بررسی تاریخ و فرهنگ ملت‌های مختلف می‌پردازد. بیرونی همچنین اولین کسی بود که قطر زمین را با دقتی بسیار بالا محاسبه کرد.
بخش ششم: فارابی (Al-Farabi)
معرفی کوتاه: فارابی، فیلسوف و دانشمند بزرگ قرن دهم میلادی است.
دستاوردها: او در زمینه فلسفه، موسیقی، منطق و علوم سیاسی فعالیت داشت. فارابی به عنوان یکی از بزرگترین فیلسوفان اسلامی شناخته می‌شود و آثار او تأثیر زیادی بر فلسفه اسلامی و غربی داشته است.
بخش هفتم: کاشف الدوله (Kashif al-Dowleh)
معرفی کوتاه: کاشف الدوله، دانشمند و مخترع ایرانی قرن نوزدهم میلادی است.
دستاوردها: او اولین کسی بود که الکتریسیته را به ایران آورد و اولین کارخانه برق را در ایران تأسیس کرد. کاشف الدوله همچنین در زمینه‌های مختلفی از جمله مهندسی و معماری فعالیت داشت.
بخش هشتم: ابن‌هیثم (Alhazen)
معرفی کوتاه: ابن‌هیثم، فیزیکدان و ریاضیدان برجسته قرن دهم میلادی است.
دستاوردها: او به عنوان پدر علم اپتیک شناخته می‌شود و اولین کسی بود که به تشریح چگونگی دیدن انسان پرداخت. کتاب "کتاب المناظر" او تأثیر زیادی بر علم فیزیک و اپتیک داشت.
نتیجه‌گیری:
دانشمندان ایرانی با تلاش و نبوغ خود تأثیرات بی‌نظیری بر دنیای علم و فناوری گذاشته‌اند. آیا شما هم به دانشمندان ایرانی افتخار می‌کنید؟ نظرات و سوالات خود را در قسمت نظرات با ما در میان بگذارید. فراموش نکنید که ویدیو را لایک کنید و کانال ما را برای ویدیوهای بیشتر سابسکرایب کنید.
This is the untold story of Ali Shariati, an influential Iranian scholar whose revolutionary ideas helped shape the ideological basis of the 1979 Islamic revolution. This documentary explores how Shariati’s radical interpretation of religious thought in the Shah’s Iran recast Islam as a revolutionary force against authoritarianism and repression – and inspired a generation that increasingly demanded change.
Shariati studied in Paris in the 1960s, where he was exposed to new ideas – Marxism, existentialism and anticolonial movements, including Algeria’s fight for independence from France. He was labelled subversive by the Shah’s secret police and imprisoned several times.
In 1977, he was allowed to leave Iran for the United Kingdom, but his sudden death triggered the suspicion among his supporters of assassination by SAVAK agents. Shariati never lived to see the Iranian revolution, but his legacy is still felt in Iran as elsewhere in the Arab world.
Connect with Al Jazeera World:
‣ YouTube: https://aje.me/AJWplaylist
‣ Twitter: https://twitter.com/AlJazeeraWorld
‣ Facebook: https://www.facebook.com/AlJazeeraWorld
‣ Instagram: https://www.instagram.com/_aljazeeraworld/
‣ Website: https://www.aljazeera.com/prog....ram/al-jazeera-world
#aljazeeraworld #iran #documentary
شب های دیپلماتیک #دیپلماسی به طعم فرهنگ است. این شبها را موسسه #هورشید فرهنگ وادب برگزار می کند. نخستین شب بسیار با شکوه برگزار شد. نکوداشت استاد #محمد_حیدری ، استاد#کزازی بسیار شورانگیز بود. سخنرانی استاد کزازی شنیدنی است.. یکی از سخنرانی های مهم استاد در باره نقش فرهنگ# ایرانی بر دیگر فرهنگهای. دیگر است. به زودی منتشر خواهد شد .
Tonight, we gather to celebrate the rich cultural heritage of Tajikistan, a nation deeply rooted in the Persian language and literature. This special evening is dedicated to honoring the esteemed Professor Mohamad Heidari, a renowned figure in the realm of Persian literature and culture. We are also privileged to have Professor Mir Jalaluddin Kazazi, a distinguished scholar and expert in Eastern mysticism, share his insights with us. This event is a testament to the enduring spirit of cultural diplomacy, fostered by institutions such as the Hoorshid Cultural Institute. As we delve into the world of Persian poetry and literature, we are reminded of the profound impact of Iranian culture on the region. Join us on this fascinating journey, as we explore the intricacies of Tajik and Persian languages, and celebrate the rich tapestry of Iranian culture.
#هورشید_فرهنگ_و_ادب
#ایران
#شب_دیپلماتیک
#تاجیکستان
#کزازی
#حیدری
#حجت الله_ایوبی
#فرهنگ
#مجید_درخشانی
استاد دانشگاه #هاروارد گفت: ویژگی تصویرسازی #مولانا در آثارش، می تواند به #فیلمسازان در ارائه تصاویر و پردازش خیال کمک کند. دکتر "سید محسن فاطمی" استاد روانشناسی دانشگاه هاروارد عصر دوشنبه 13 مرداد، 1393 در بنیاد مولانا و شمس به بررسی موضوع مولانا و آثار روانشناختی آن در سینما پرداخت.
وی با بیان اینکه یکی از نکات مهم که در دستگاه فکری #مولانا وجود دارد تصویرسازی است گفت: همان طور که می دانیم نیم کره راست مغز عملیات مستقل تصویرسازی و نیم کره چپ مغز پردازش علومی همچون ریاضی را انجام می دهد.
استاد دانشگاه #هاروارد در رشته روانشناسی تاکید کرد: تصاویری که در آثار مولانا در زمینه های مختلف می بینیم نشان می دهد او می تواند تاثیر به سزایی به تصویرسازی در سینمای ایران داشته باشد. فاطمی با بیان اینکه مولانا در سراسر پیام رسانی در اشعارش از تصویر بسیار عمیق استفاده کرده توضیح داد: او مهمترین شاعر ایران در ساخت خیال است از این رو می تواند مورد توجه سینماگران قرار گیرد. وی با اشاره به فیلم "#همشهری_کین" اظهار کرد: اصل پیام این اثر در ابتدا و انتهای آن است. این اثر سینمایی به موضوع غرق شدن انسان در سایه خود اشاره می کند و نشان می دهد انسان ها به جای توجه به اصل وجود خود، اسیر سایه ها هستند. این استاد دانشگاه ماساچوست تصریح کرد: هیچکاک در فیلم "اعتراض"، انسانی را نشان می دهد که به خاطر رازداری، زندگی اش به خطر می افتد اما تا لحظه آخر مقاومت می کند. این فیلمساز در این اثر نشان می دهد انسان نیز تا چه اندازه می تواند از سایه ها فاصله بگیرد و به اصل خود توجه کند. به گفته وی، مولانا در آثارش با تصاویر انتزاعی و معقولات، حقایق را به تصویر می کشد که این نکته برای فیلمسازان می تواند راهگشا است.
وی در ادامه به فیلم "#شب_روی_زمین" اشاره کرد و یادآور شد: داستان این اثر درباره چند راننده تاکسی است که در شهرهای مختلف در کشورشان مسافر کشی و در حین کار با مسافران خود صحبت می کنند. وی افزود: تمام محور فیلم درباره این است که راننده تاکسی ها تجربه زیستی خود را بر اساس مفاهیم عاطفی خود تجربه می کنند که این مفاهیم برای راننده دیگر در شهر دیگر نامفهوم است. فاطمی اظهار کرد: مخاطب اثر یاد شده همزمان این راننده ها را در شهر های مختلف با رفتار گوناگون تماشا می کند و به این نتیجه می رسد که قرابت های فرهنگی چقدر می تواند باز کننده مفاهیم مشترک در میان ملت ها باشد.
وی ادامه داد: به گفته مولانا، انسان ها اگر چه در درون مایه های خود با یکدیگر متفاوت هستند اما در مفاهیم و معنای انسانی بسیار به هم نزدیک می شوند و به عبارتی انسان ها با این همه تفاوت، باز هم به هم شبیه هستند.
وی با بیان اینکه این نکات برای بازیگران و کارگردانان سینما بیشتر مثبت و کارساز است گفت: وقتی ما از سکوت سخن می گوییم در واقع در مقابل آن زبان هم داریم. زبان یکی از کارکردها یش بیان احتیاج های انسان است. وی افزود: زبان زمانی به حرکت در می آید و خودش را نشان می دهد که راستی وجود داشته باشد یعنی ما برای بیان کاستی ها از زبان استفاده می کنیم.
این مدرس دانشگاه با بیان اینکه وقتی کودک از دامن مادر خارج می شود به سخن می آید افزود: همه انسان ها عقده بازگشت به دامن مادر را دارند و در واقع این رفتار به این معنی است که بازگشت به اصل و کمال در سرشت انسان ها وجود دارد.
فاطمی با تاکید براینکه مولانا در سراسر آثارش به زبان و بازگشت به اصل تاکید دارد گفت: آنجا که می گوید هرکسی که او دور ماند از اصل خویش باز جوید روزگار وصل خویش ، در واقع به همین موضوع اشاره می کند.
این استاد روانشناسی دانشگاه هاروارد خاطر نشان کرد: آثار مولانا سرشار از تازگی در روایت است و سبک جدیدی از یک روایت را برای مخاطب بیان می کند. مولانا نگاهی درونی و بیرونی به آفاق و انفس دارد که سینماگران ما باید به آن توجه کنند.
خانم #آموزگار درباره وطن و #مهاجرت بی‌برنامه جوان‌ها می‌گوید: «منظور من کسانی بود که بی برنامه در حالی که اینجا همه چی دارند رها میکنن میرن من نمیتونم اونا رو ببخشم .»
خانم #ژاله_ آموزگار یکی از برجسته‌ترین پژوهشگران زبان #فارسی معتقد است که این خاک نیاز به جوان‌های برومند دارد، دلی که در دوری از وطن می‌تپد، همیشه در این خاک آرامش پیدا می‌کند
در دل زبان #باستان، صدایی هنوز شنیده می‌شود؛ صدایی که یادآور شکوه تمدن #ایرانی‌ست.
#عبدالمجید_ارفعی، نخستین مترجم استوانه #کوروش بزرگ از زبان اصلی بابلی نو به فارسی، سال‌هاست که راوی آن صداست؛ صدایی از دل سنگ‌نوشته‌ها، از میان قرن‌ها سکوت.
در شب پاسداشت زبان #فارسی، گفت‌وگو با این استاد بزرگ، تنها یک مصاحبه نبود؛ ادای احترامی بود به عمر پربرکت مردی که واژه‌های فراموش‌شده تاریخ را به زبان ما بازگرداند.
استاد #ارفعی، پژوهشگر پیشکسوت، ایلام‌شناس برجسته و از واپسین مترجمان #خط_میخی ایلامی در جهان است؛ مردی که رازهای خاموش #کتیبه‌ها را برای ما روایت کرده.
گفت‌وگو با دکتر مجتبی برزویی(قوم پژوه) با عنوان: ماکیاولیسم غربی در برابر عدالت گرایی ایرانی#جنگ_ایران_اسرائیل#جنگ_ایران_آمریکا #سیاست #دیپلماسی #سیاست #ا یران #ماکیاول#ماکیاولیسم #گفتگو
گفتاری از دکتر علی‌اشرف صادقی در آیین یادبود دکتر ابوالفضل خطیبی
نودسالگی فرهنگستان ایران
اساسنامهٔ فرهنگستان ایران، روز ۲۹ اردیبهشت‌ماه ۱۳۱۴ در نشست هیئت وزیران به تصویب رسید. در نودسالگی فرهنگستان ایران، پیشینهٔ این فرهنگستان (فرهنگستان اول، ۱۳۱۴-۱۳۳۳)، فرهنگستان زبان ایران (فرهنگستان دوم، ۱۳۴۹-۱۳۵۸) و فرهنگستان زبان و ادب فارسی (فرهنگستان سوم، ۱۳۶۹) را گزیده‌وار مرور کرده‌ایم.
ببینید | دیدار با استاد کریم زینتی، پیشکسوت هنرهای تجسمی
توسعه آموزش زبان فارسی در ارمنستان
در ادامه تلاش‌ها برای گسترش زبان فارسی در مدارس ارمنستان، بازدیدی از مدرسه گیومری انجام شد. دانش‌آموزان فارسی‌آموز از تجربیات خود گفتند، کتاب‌های آموزشی جدید اهدا شد، و راهکارهایی برای تقویت کلاس‌های فارسی مورد بررسی قرار گرفت.
📌 در این نشست، بر حمایت سفارت جمهوری اسلامی ایران از برنامه‌های آموزشی تأکید شد و آمادگی برای همکاری در تأمین منابع و اساتید فارسی‌زبان اعلام گردید.
